5 de maio de 2019
As histórias são recursos poderosos para promover reflexões, e foi nelas que buscar inspiração para mobilizar a competência 6 da BNCC com meus alunos...
3 de maio de 2019
Estamos em processo de certificação promovida pelo Espaço Maker Casa Thomas Jefferson. A experiência, além de uma importante chancela, é uma experiên...
1 de abril de 2019
"O ensino da programação nas escolas é fundamental para que as crianças e jovens desenvolvam sua criatividade e sua capacidade de lidar com problemas...
26 de dezembro de 2018
E depois de 10 painéis com mais de 1000 recadinhos com mensagens de gratidão, resolvemos finalizar o ano transformando a imagem de cada aluno em uma...
21 de outubro de 2018
Depois de tanto tempo vendo suas experiências sendo apresentadas Brasil afora, finalmente os alunos da Escola José Carlos Pimenta participaram pessoa...
10 de outubro de 2018
Tivemos dois trabalhos apresentados no Seminário Amplifica Rio 2018 que acoteceu no Núcleo Avançado de Educação (NAVE). O evento tem a parceria da Go...
30 de setembro de 2018
Usamos um exercício de prototipação de games para criar um ambiente criativo para a produção de textos. Pensamento computacional, programação, textos...
29 de agosto de 2018
Já que inovar é preciso, vamos testar um novo modelo de linguagem, registro e canal para compartilhamento de experiências?
8 de julho de 2018
A aula que começou com livro didático e sem grandes pretenções virou uma sala de conteúdos e habilidades. Pesquisa quantitativa, Google Forms, celula...
31 de maio de 2018
É preciso oportunidades de formações que possibilitem contato com experiências práticas que inspirem e promovam a transposição de todo aporte teórico...
24 de maio de 2018
"Morador de rua não é lixo, não é bixo, é ser humano" Luarah, aluna do 4º ano, 10 anos.
29 de abril de 2018
A grande questão é que nem sempre a própria escola e seus profissionais se dão conta do caráter inovador do que realizam.